DLTV2 - คณิตศาสตร์ ป.2 ปีการศึกษา 2562

DLTV2 คณิตศาสตร์ รายวิชา คณิตศาสตร์ รหัสวิชา ค12101 ชั้น ป.2 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2562 รายการ (1)การบวกจำนวนสองจำนวนที่ผลบวกไม่เกิน 100 และ (2)การลบจำนวนสองจำนวนที่ตัวตั้งไม่เกิน 100 13 มิ.ย. 62 (มีแบบฝึกหัด) แผนการสอน ครูทรงสมร พกมณี ครูผู้สอน ครูทรงสมร พกมณี สาระสำคัญ/ความคิดรวมยอด การบวกจำนวนสองจำนวนที่ผลบวกไม่เกิน 100 ให้นำจำนวนที่อยู่ในหลักเดียวกันมาบวกกันทีละหลักโดยเริ่มบวกจากหลักหน่วย และหลักสิบตามลำดับ การลบจำนวนสองจำนวนที่ตัวตั้งไม่เกิน 100ให้นำจำนวนที่อยู่ในหลักเดียวกันมาลบกันทีละหลักโดยเริ่มบวกจากหลักหน่วย และหลักสิบตามลำดับ #การบวกไม่เกิน100 #การลบไม่เกิน100 ตัวชี้วัด/จุดประสงค์การเรียนรู้ 1. เพื่อให้นักเรียนสามารถหาผลบวกของจำนวนสองหลักกับจำนวนสองหลักที่มีผลบวก ไม่เกิน100 2. เพื่อให้นักเรียนสามารถหาผลลบของจำนวนสองจำนวนที่ตัวตั้งไม่เกิน 100 การวัดผลและประเมินผล 1. การประเมินจากใบงาน 2. การประเมินพฤติกรรมการทำงาน 3. การประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์ ติดตามสื่อและใบงานเพิ่มเติมได้ที่ https://dltv.ac.th https://www.dlf.ac.th

DLTV2 คณิตศาสตร์ รายวิชา คณิตศาสตร์ รหัสวิชา ค12101 ชั้น ป.2 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2562 รายการ (1)การบวกจำนวนสองจำนวนที่ผลบวกไม่เกิน 100 และ (2)การลบจำนวนสองจำนวนที่ตัวตั้งไม่เกิน 100 13 มิ.ย. 62 (มีแบบฝึกหัด) แผนการสอน ครูทรงสมร พกมณี ครูผู้สอน ครูทรงสมร พกมณี สาระสำคัญ/ความคิดรวมยอด การบวกจำนวนสองจำนวนที่ผลบวกไม่เกิน 100 ให้นำจำนวนที่อยู่ในหลักเดียวกันมาบวกกันทีละหลักโดยเริ่มบวกจากหลักหน่วย และหลักสิบตามลำดับ การลบจำนวนสองจำนวนที่ตัวตั้งไม่เกิน 100ให้นำจำนวนที่อยู่ในหลักเดียวกันมาลบกันทีละหลักโดยเริ่มบวกจากหลักหน่วย และหลักสิบตามลำดับ #การบวกไม่เกิน100 #การลบไม่เกิน100 ตัวชี้วัด/จุดประสงค์การเรียนรู้ 1. เพื่อให้นักเรียนสามารถหาผลบวกของจำนวนสองหลักกับจำนวนสองหลักที่มีผลบวก ไม่เกิน100 2. เพื่อให้นักเรียนสามารถหาผลลบของจำนวนสองจำนวนที่ตัวตั้งไม่เกิน 100 การวัดผลและประเมินผล 1. การประเมินจากใบงาน 2. การประเมินพฤติกรรมการทำงาน 3. การประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์ ติดตามสื่อและใบงานเพิ่มเติมได้ที่ https://dltv.ac.th https://www.dlf.ac.th

DLTV2 คณิตศาสตร์ รายวิชา คณิตศาสตร์ รหัสวิชา ค12101 ชั้น ป.2 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2562 รายการ จำนวนคู่ และจำนวนคี่ 11 มิ.ย. 62 (มีแบบฝึกหัด) แผนการสอน ครูทรงสมร พกมณี ครูผู้สอน ครูทรงสมร พกมณี สาระสำคัญ/ความคิดรวมยอด จำนวนที่มีหลักหน่วยเป็น 0 2 4 6 8 เป็นจำนวนคู่ จำนวนที่มีหลักหน่วยเป็น 1 3 5 7 9 เป็นจำนวนคี่ #จำนวนคู่ #จำนวนคี่ #หลักหน่วย ตัวชี้วัด/จุดประสงค์การเรียนรู้ เพื่อให้นักเรียนสามารถบอกได้ว่าจำนวนใดเป็นจำนวนคู่ และจำนวนใดเป็นจำนวนคี่ การวัดผลและประเมินผล 1. การประเมินจากใบงาน 2. การประเมินพฤติกรรมการทำงาน 3. การประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์ ติดตามสื่อและใบงานเพิ่มเติมได้ที่ https://dltv.ac.th https://www.dlf.ac.th

DLTV2 คณิตศาสตร์ รายวิชา คณิตศาสตร์ รหัสวิชา ค12101 ชั้น ป.2 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2562 รายการ จำนวนคู่ และจำนวนคี่ 11 มิ.ย. 62 (มีแบบฝึกหัด) แผนการสอน ครูทรงสมร พกมณี ครูผู้สอน ครูทรงสมร พกมณี สาระสำคัญ/ความคิดรวมยอด จำนวนที่มีหลักหน่วยเป็น 0 2 4 6 8 เป็นจำนวนคู่ จำนวนที่มีหลักหน่วยเป็น 1 3 5 7 9 เป็นจำนวนคี่ #จำนวนคู่ #จำนวนคี่ #หลักหน่วย ตัวชี้วัด/จุดประสงค์การเรียนรู้ เพื่อให้นักเรียนสามารถบอกได้ว่าจำนวนใดเป็นจำนวนคู่ และจำนวนใดเป็นจำนวนคี่ การวัดผลและประเมินผล 1. การประเมินจากใบงาน 2. การประเมินพฤติกรรมการทำงาน 3. การประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์ ติดตามสื่อและใบงานเพิ่มเติมได้ที่ https://dltv.ac.th https://www.dlf.ac.th

DLTV2 คณิตศาสตร์ รายวิชา คณิตศาสตร์ รหัสวิชา ค12101 ชั้น ป.2 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2562 รายการ การสร้างแบบรูปของจำนวน 5 ก.ย. 62 (มีแบบฝึกหัด) สาระสำคัญ/ความคิดรวมยอด 1. แบบรูปของจำนวน เป็นชุดของจำนวนที่มีความสัมพันธ์กันอย่างต่อเนื่องในลักษณะของการเพิ่มขึ้นหรือลดลงทีละเท่า ๆ กัน 2. การสร้างแบบรูปของจำนวน ทำได้โดยกำหนดจำนวนเริ่มต้นและความสัมพันธ์ของจำนวนในแบบรูปที่มีลักษณะเพิ่มขึ้นหรือลดลงทีละเท่า ๆ กัน ตัวชี้วัด/จุดประสงค์การเรียนรู้ เพื่อให้นักเรียนสามารถสร้างแบบรูปของจำนวนที่เพิ่มขึ้นหรือลดลงทีละ 2 ทีละ 5 ทีละ 10ทีละ 100 การวัดผลและประเมินผล 1.การเข้าร่วมกิจกรรม 2.การทำชิ้นงาน ติดตามสื่อและใบงานเพิ่มเติมได้ที่ https://dltv.ac.th https://www.dlf.ac.th

DLTV2 คณิตศาสตร์ รายวิชา คณิตศาสตร์ รหัสวิชา ค12101 ชั้น ป.2 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2562 รายการ การสร้างแบบรูปของจำนวน 5 ก.ย. 62 (มีแบบฝึกหัด) สาระสำคัญ/ความคิดรวมยอด 1. แบบรูปของจำนวน เป็นชุดของจำนวนที่มีความสัมพันธ์กันอย่างต่อเนื่องในลักษณะของการเพิ่มขึ้นหรือลดลงทีละเท่า ๆ กัน 2. การสร้างแบบรูปของจำนวน ทำได้โดยกำหนดจำนวนเริ่มต้นและความสัมพันธ์ของจำนวนในแบบรูปที่มีลักษณะเพิ่มขึ้นหรือลดลงทีละเท่า ๆ กัน ตัวชี้วัด/จุดประสงค์การเรียนรู้ เพื่อให้นักเรียนสามารถสร้างแบบรูปของจำนวนที่เพิ่มขึ้นหรือลดลงทีละ 2 ทีละ 5 ทีละ 10ทีละ 100 การวัดผลและประเมินผล 1.การเข้าร่วมกิจกรรม 2.การทำชิ้นงาน ติดตามสื่อและใบงานเพิ่มเติมได้ที่ https://dltv.ac.th https://www.dlf.ac.th

DLTV2 คณิตศาสตร์ รายวิชา คณิตศาสตร์ รหัสวิชา ค12101 ชั้น ป.2 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2562 รายการ บอกเวลาเป็นนาฬิกา และนาทีด้วยนาฬิกาแบบตัวเลข 17 ก.ย. 62 (มีแบบฝึกหัด) แผนการสอน ครูทรงสมร พกมณี ครูผู้สอน ครูทรงสมร พกมณี สาระสำคัญ/ความคิดรวมยอด นาฬิกาแบบตัวเลขใช้เครื่องหมาย: คั่นระหว่างตัวเลขที่บอกเวลาเป็นนาฬิกากับตัวเลขที่บอกเวลาเป็นนาที - ตัวเลขหน้าเครื่องหมาย :บอกเวลาเป็นนาฬิกา - ตัวเลขหลังเครื่องหมาย : บอกเวลาเป็นนาที ตัวชี้วัด/จุดประสงค์การเรียนรู้ เพื่อให้นักเรียนบอกเวลาเป็นนาฬิกาและนาทีด้วยนาฬิกาแบบตัวเลข การวัดผลและประเมินผล 1.การเข้าร่วมกิจกรรม 2.การทำชิ้นงาน ติดตามสื่อและใบงานเพิ่มเติมได้ที่ https://dltv.ac.th https://www.dlf.ac.th

DLTV2 คณิตศาสตร์ รายวิชา คณิตศาสตร์ รหัสวิชา ค12101 ชั้น ป.2 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2562 รายการ บอกเวลาเป็นนาฬิกา และนาทีด้วยนาฬิกาแบบตัวเลข 17 ก.ย. 62 (มีแบบฝึกหัด) แผนการสอน ครูทรงสมร พกมณี ครูผู้สอน ครูทรงสมร พกมณี สาระสำคัญ/ความคิดรวมยอด นาฬิกาแบบตัวเลขใช้เครื่องหมาย: คั่นระหว่างตัวเลขที่บอกเวลาเป็นนาฬิกากับตัวเลขที่บอกเวลาเป็นนาที - ตัวเลขหน้าเครื่องหมาย :บอกเวลาเป็นนาฬิกา - ตัวเลขหลังเครื่องหมาย : บอกเวลาเป็นนาที ตัวชี้วัด/จุดประสงค์การเรียนรู้ เพื่อให้นักเรียนบอกเวลาเป็นนาฬิกาและนาทีด้วยนาฬิกาแบบตัวเลข การวัดผลและประเมินผล 1.การเข้าร่วมกิจกรรม 2.การทำชิ้นงาน ติดตามสื่อและใบงานเพิ่มเติมได้ที่ https://dltv.ac.th https://www.dlf.ac.th

DLTV2 คณิตศาสตร์ รายวิชา คณิตศาสตร์ รหัส ค12101 ชั้น ป.2 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2562 รายการ 4 คูณกับจำนวน 1 หลัก จำนวน 1 หลัก คูณกับ 4 8 พ.ย. 62 (มีแบบฝึกหัดและใบกิจกรรม) แผนการสอน ครูทรงสมร พกมณี ครูผู้สอน ครูทรงสมร พกมณี สาระสำคัญ/ความคิดรวมยอด 1. สูตรคูณแม่ 4 ผลคูณเพิ่มขึ้น ทีละ 4 2. การหาผลคูณของ 4 กับจำนวน 1 หลักใด ๆ อาจคิดจากสองเท่าของผลคูณของ 2 กับจำนวน 1 หลักนั้น ตัวชี้วัด/จุดประสงค์การเรียนรู้ 1. เพื่อให้นักเรียนสามารถหา 1. หาผลคูณของ 4 กับจำนวน 1 หลักใดๆ 2. หาผลคูณของจำนวน 1 หลักใดๆ 2. เพื่อให้นักเรียนสามารถสื่อสาร สื่อความหมายทางคณิตศาสตร์ การวัดผลและประเมินผล 1. การเข้าร่วมกิจกรรม 2. การทำชิ้นงาน ติดตามสื่อและใบงานเพิ่มเติมได้ที่ https://dltv.ac.th https://www.dlf.ac.th

DLTV2 คณิตศาสตร์ รายวิชา คณิตศาสตร์ รหัส ค12101 ชั้น ป.2 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2562 รายการ 2 คูณกับจำนวน 1 หลัก และ 3 คูณกับจำนวน 1 หลัก จำนวนหนึ่งหลักใดๆ คูณกับ2 และ 3 7 พ.ย. 62 (มีแบบฝึกหัดและใบกิจกรรม) แผนการสอน ครูทรงสมร พกมณี ครูผู้สอน ครูทรงสมร พกมณี สาระสำคัญ/ความคิดรวมยอด 1. จำนวนใดคูณกับ 2 ผลคูณเท่ากับ สองเท่าของจำนวนนั้น 2. สูตรคูณแม่ 2 ผลคูณเพิ่มขึ้น ทีละ 2 3. จำนวนใดคูณกับ 3 ผลคูณเท่ากับ สามเท่าของจำนวนนั้น 4. สูตรคูณแม่ 3 ผลคูณเพิ่มขึ้น ทีละ 3 ตัวชี้วัด/จุดประสงค์การเรียนรู้ 1. เพื่อให้นักเรียนสามารถหา 1. 2 คูณกับจำนวน 1 หลัก ใดๆ 2. 3 คูณกับจำนวน 1 หลัก ใดๆ 3. จำนวนหนึ่งหลักใดๆ คูณกับ 2 และ 3 ใดๆ 2. เพื่อให้นักเรียนสามารถสื่อสาร สื่อความหมายทางคณิตศาสตร์ การวัดผลและประเมินผล 1. การเข้าร่วมกิจกรรม 2. การทำชิ้นงาน ติดตามสื่อและใบงานเพิ่มเติมได้ที่ https://dltv.ac.th https://www.dlf.ac.th