آپ کو یہ بھی پسند آ سکتا ہے
Летательные аппараты
Звук
MATHEMATICS
CHEMISTRY
Year 10 Physical
SS 1 Physics
SS 2 Physical
SS 3 Physical
SS 1 Physical
SS 3 Physics
SS 2 Physics
"Азбука безопасности на дороге" тетушки Совы
Kids Songs by CoComelon
KS3 Physics
SSS12 Physical
Year8 Physics
KS4 Physics
ХИМИЯ - 11 класс
Химия. 9 сынып.
Физические игрушки
Астрономия
ҰБТ - 11 сынып.
SSS12 Physical
SSS11 Physical
تبصرے
10 تبصرے
Формула Циолковского показывает, что отношение скорости одноступенчатой ракеты к скорости вылета из сопла продуктов сгорания топлива равно логарифму отношения стартовой массы ракеты к её текущей массе. Ключевые слова: закон сохранения импульса, движение тел переменной массы, реактивное движение, первая космическая скорость; Tsiolkovsky rocket equation, jet propulsion, conservation of momentum, first cosmic velocity. Наш канал с дополнительными материалами https://t.me/getaclass_channel Новосибирский Государственный Университет Физический факультет НГУ https://www.nsu.ru/
Формула Циолковского показывает, что отношение скорости одноступенчатой ракеты к скорости вылета из сопла продуктов сгорания топлива равно логарифму отношения стартовой массы ракеты к её текущей массе. Ключевые слова: закон сохранения импульса, движение тел переменной массы, реактивное движение, первая космическая скорость; Tsiolkovsky rocket equation, jet propulsion, conservation of momentum, first cosmic velocity. Наш канал с дополнительными материалами https://t.me/getaclass_channel Новосибирский Государственный Университет Физический факультет НГУ https://www.nsu.ru/
Формула Циолковского показывает, что отношение скорости одноступенчатой ракеты к скорости вылета из сопла продуктов сгорания топлива равно логарифму отношения стартовой массы ракеты к её текущей массе. Ключевые слова: закон сохранения импульса, движение тел переменной массы, реактивное движение, первая космическая скорость; Tsiolkovsky rocket equation, jet propulsion, conservation of momentum, first cosmic velocity. Наш канал с дополнительными материалами https://t.me/getaclass_channel Новосибирский Государственный Университет Физический факультет НГУ https://www.nsu.ru/
Разбираем задачу #20 из книжки Я.И.Перельмана "Знаете ли вы физику?" Что выгоднее: использовать воздуходувку в качестве реактивного двигателя, или направить её струю на колёса турбины, а от турбины подать трансмиссию на винт, работающий в воде? Галилео. Эксперимент. Парус https://youtu.be/kxgmWKvjaTA Наш канал с дополнительными материалами https://t.me/getaclass_channel Новосибирский Государственный Университет Физический факультет НГУ https://www.nsu.ru/
Разбираем задачу #20 из книжки Я.И.Перельмана "Знаете ли вы физику?" Что выгоднее: использовать воздуходувку в качестве реактивного двигателя, или направить её струю на колёса турбины, а от турбины подать трансмиссию на винт, работающий в воде? Галилео. Эксперимент. Парус https://youtu.be/kxgmWKvjaTA Наш канал с дополнительными материалами https://t.me/getaclass_channel Новосибирский Государственный Университет Физический факультет НГУ https://www.nsu.ru/
Разбираем задачу #20 из книжки Я.И.Перельмана "Знаете ли вы физику?" Что выгоднее: использовать воздуходувку в качестве реактивного двигателя, или направить её струю на колёса турбины, а от турбины подать трансмиссию на винт, работающий в воде? Галилео. Эксперимент. Парус https://youtu.be/kxgmWKvjaTA Наш канал с дополнительными материалами https://t.me/getaclass_channel Новосибирский Государственный Университет Физический факультет НГУ https://www.nsu.ru/
Чтобы промоделировать в эксперименте движение цистерны из ролика "Задача о цистерне", мы заменили поступательное движение вращательным, построив установку, схожую с водяным колесом Маха — отсюда и название этого ролика. Ключевые слова: действие и противодействие, реактивные силы, закон сохранения момента импульса, action and reaction. https://youtu.be/sr5qQwO_OuY https://youtu.be/HNjHNpMeriE Наш канал с дополнительными материалами https://t.me/getaclass_channel Новосибирский Государственный Университет Физический факультет НГУ https://www.nsu.ru/
Чтобы промоделировать в эксперименте движение цистерны из ролика "Задача о цистерне", мы заменили поступательное движение вращательным, построив установку, схожую с водяным колесом Маха — отсюда и название этого ролика. Ключевые слова: действие и противодействие, реактивные силы, закон сохранения момента импульса, action and reaction. https://youtu.be/sr5qQwO_OuY https://youtu.be/HNjHNpMeriE Наш канал с дополнительными материалами https://t.me/getaclass_channel Новосибирский Государственный Университет Физический факультет НГУ https://www.nsu.ru/
Чтобы промоделировать в эксперименте движение цистерны из ролика "Задача о цистерне", мы заменили поступательное движение вращательным, построив установку, схожую с водяным колесом Маха — отсюда и название этого ролика. Ключевые слова: действие и противодействие, реактивные силы, закон сохранения момента импульса, action and reaction. https://youtu.be/sr5qQwO_OuY https://youtu.be/HNjHNpMeriE Наш канал с дополнительными материалами https://t.me/getaclass_channel Новосибирский Государственный Университет Физический факультет НГУ https://www.nsu.ru/
В ролике рассматривается знаменитая задача о движении цистерны, из которой капает вода. Решение отыскивается как с помощью законов сохранения, так и с помощью упрощающих моделей. Ключевые слова: закон сохранения импульса, закон сохранения центра масс, momentum conservation, center of mass conservation. Наш канал с дополнительными материалами https://t.me/getaclass_channel Новосибирский Государственный Университет Физический факультет НГУ https://www.nsu.ru/
